為了充分發(fā)揮我校各級骨干教師在教學中的示范引領和輻射作用，提高教師專業(yè)水平，我校于4月8日至4月19日開展了為期兩周的區(qū)、市及縣區(qū)級骨干教師示范課活動。參加此次活動的11位教師深入挖掘教材內(nèi)涵，精心創(chuàng)設教學情境，分別做了風格迥異、各具特點的教學展示。

語文組李后林、周文艷老師執(zhí)教的《賣油翁》《小石潭記》精心設計，娓娓引入，注重學生學法指導，以多種方式的課文品讀引發(fā)學生情感體驗。課堂教學中設計有效合作學習環(huán)節(jié)，充分調(diào)動了學生學習的積極性，主動性。

數(shù)學組吳曉靈、徐靜、徐建紅老師執(zhí)教的《銳角三角函數(shù)及其應用》《相似三角形》《圓》三節(jié)復習課給學生搭建了思維平臺，引導學生整理建構(gòu)完整知識鏈。課堂教學中既有基礎練習，又有思維拓展訓練。通過一題多解，指導學生多角度地深入思考，使有限的課堂時間變成了學生積極思考的無限空間。

       英語組陳婷婷，楊芳，李雪梅，朱雅靜幾位老師分別執(zhí)教的7年級下冊Unit 5和Unit 6及八年級下冊的Unit4和Unit 5的聽力課和閱讀課。認真準備，精心設計，注重多樣化的學法指導和小組合作學習，在語言知識傳授，能力培養(yǎng)的同時也凸顯了人文素質(zhì)的滲透。充分調(diào)動了學生對英語的學習興趣和積極性。

物理組孫玉波老師執(zhí)教的《流體壓強與流速的關(guān)系》引用生活中的事例進行教學，憑借自己的智慧設計新穎、有趣、實效性強的實驗幫助學生解決問題。

化學組張海萍老師執(zhí)教的《酸堿鹽的復習》教學設計條例清晰、板書簡練、整潔。以學生活動為主體，注重培養(yǎng)學生良好的化學學習習慣和方法。

         這次活動既是骨干教師教學技能和教學特色的展示，也為廣大教師提供了一個觀摩、學習、提高的平臺。老師們積極參與本學科或跨學科的聽課，認真學習優(yōu)秀的教學經(jīng)驗和方法。尤其對于年輕教師教育思想、專業(yè)水平的提升起到了示范作用，從而實現(xiàn)全校教師共同進步一起成長。