【銀外·德育】家校共育，桃李自成；攜手澆灌，靜待花開(kāi)——銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024年秋季期中家長(zhǎng)會(huì)

       教育根植于愛(ài)的土壤，才能孕育希望的種子。回望愛(ài)與被愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們匯成溫暖的陽(yáng)光，照亮了孩子們成長(zhǎng)的路。

       立冬已至，熱情依然。教育是一場(chǎng)愛(ài)與信任的雙向奔赴，是家校之間的同心同行。為形成家校教育合力，實(shí)現(xiàn)家校攜手、助力成長(zhǎng)的育人目標(biāo)，銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部于2024年11月9日召開(kāi)了以“家校共育，桃李自成。攜手澆灌，靜待花開(kāi)”為主題的期中家長(zhǎng)會(huì)。

精心準(zhǔn)備  誠(chéng)摯邀約

      為了確保家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)，學(xué)校提前就家長(zhǎng)會(huì)的主題、溝通內(nèi)容、流程等，做了詳細(xì)的工作部署。各班主任積極響應(yīng)，用心布置教室，制作PPT，并向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出了誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。

      家長(zhǎng)們帶著期盼與信任，滿懷期待來(lái)到學(xué)校，共同奔赴一場(chǎng)心靈之約。最美的相約，在這一刻開(kāi)始！

學(xué)情分析  共話成長(zhǎng)

       同心同向助成長(zhǎng)，家校奔赴攬星辰。班主任們秉承校之理念，攜手家長(zhǎng)，共繪成長(zhǎng)藍(lán)圖。在班級(jí)管理的細(xì)微處，學(xué)情分析的深邃里，他們見(jiàn)證孩子行為之花的綻放，守護(hù)安全之舟的航行，撫慰心靈之泉的波瀾。對(duì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，他們真誠(chéng)點(diǎn)贊。針對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)的挑戰(zhàn)，與家長(zhǎng)共謀良策，家校心手相連，共筑溫馨和諧的教育家園。

七年級(jí)會(huì)場(chǎng)

      七年級(jí)，學(xué)生躍上知識(shí)的新階梯，學(xué)科增多，難度攀升，對(duì)他們的學(xué)習(xí)策略和自我管理提出了全新挑戰(zhàn)。班主任精心梳理學(xué)生的日常風(fēng)采、班級(jí)活動(dòng)的精彩瞬間，以及他們?cè)谛５拿恳徊匠砷L(zhǎng)足跡和期中學(xué)習(xí)的狀況，為家長(zhǎng)獻(xiàn)上家庭教育的金鑰匙。鼓勵(lì)家長(zhǎng)與學(xué)校并肩同行，共繪成長(zhǎng)藍(lán)圖。

八年級(jí)會(huì)場(chǎng)

      八年級(jí)，初中旅途的關(guān)鍵一站，學(xué)生正駛過(guò)學(xué)習(xí)及心理的激流險(xiǎn)灘，學(xué)習(xí)與心理皆需悉心呵護(hù)。班主任精準(zhǔn)剖析班級(jí)風(fēng)貌，引領(lǐng)家長(zhǎng)更新教育理念，以發(fā)展視角審視學(xué)業(yè)之路。愿家長(zhǎng)成為孩子壓力的舒緩者、學(xué)習(xí)的同行者、生活的守護(hù)者、心靈的傾聽(tīng)者。多陪伴，筑堅(jiān)實(shí)后盾，共營(yíng)溫馨家庭港灣，助力孩子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

九年級(jí)會(huì)場(chǎng)

       九年級(jí)，初中輝煌之巔，人生轉(zhuǎn)折之點(diǎn)。班主任細(xì)析期中成績(jī)，揭秘高效學(xué)習(xí)法，共探家庭與手機(jī)管理之道。描繪校園風(fēng)采，剖析考試得失，解讀中考新政，洞悉學(xué)情全貌。誠(chéng)邀家長(zhǎng)攜手，強(qiáng)化親子溝通，共筑和諧家庭，為孩子未來(lái)筑基。

任課教師分享與交流

       各班任課教師針對(duì)學(xué)科特色與要求、學(xué)習(xí)方法等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)行了深入淺出的闡述。引領(lǐng)家長(zhǎng)們關(guān)注如何更好地促進(jìn)孩子全面發(fā)展，為家長(zhǎng)們提供了專業(yè)、實(shí)用且高效的指導(dǎo)策略，指明了家校攜手共育的正確路徑，進(jìn)一步增強(qiáng)了家校合作育人的共識(shí)。

學(xué)生代表經(jīng)驗(yàn)分享

      家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)，用心記錄，以專注回應(yīng)專業(yè)，以配合鑄就成功。

互相反饋  深入交流

      會(huì)后，家長(zhǎng)們針對(duì)關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題和老師進(jìn)行深入的溝通交流，彼此進(jìn)一步了解了學(xué)生在校和在家的具體學(xué)習(xí)生活情況，并探討了相應(yīng)的辦法措施。

       教育之路漫漫，育人之心灼灼，每一次的家長(zhǎng)會(huì)都是一次新的起點(diǎn)，是一次對(duì)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)同發(fā)展的探索。家校只有雙向奔赴，才能取得最好的效果。家長(zhǎng)和老師的相遇，就是愛(ài)和信任的相遇，愿我們以本次家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，家校共育，攜手澆灌，共育美好。